کتاب‌های گلدن باکس سایت هر روز تغییر می‌کنند و امکان قرار گرفتن کتاب‌های روش تدریس نیز در آن وجود دارد. بحث مهم‌تر بودن دانش نسبت به مهارت‌های ارتباطی یا برعکس نیست؛ همه این عوامل باید در کنار هم تقویت شوند تا ما شاهد رضایت زبان‌آموزان و حتی خودمان از نحوه تدریس باشیم. کتاب های آموزش روش تدریس معلمان به زبان اصلی ، در کنار تجربه، به شما تکنیک‌هایی اساسی می‌آموزد. کتابها به شما می‌آموزند چگونه به یک معلم خوب تغییر پیدا کرده و چگونه کلاس‌های خود را با بالاترین میزان بهره‌وری اداه کنید. کتاب های زبان اصلی روش تدریس معلم ها ، تنها مخصوص معلم‌های زبان نیست؛ اگر در حال آموزش موضوعی به کسی هستید، به یادگیری اصول تدریس نیاز خواهید داشت. برای بخش‌های خوشامدگویی و مرور درس نیز روش تدریس به شکل دیگری ارائه شده است.
استفاده از مطالب چرب زبان با دادن لینک مستقیم به سایت به عنوان منبع بلامانع است. می‌توانند با کمک Grammar in use مجله خبری معلم Intermediate مهارت‌های خود را تقویت کنند. که می‌توان از آن به عنوان یک کمکی در کلاس‌های درس هم استفاده کرد.
برنامه نویسی به زبان ++C جلد دوم علامه حلی
در این مقاله به نحوه آموزش زبان انگلیسی به مبتدیان خواهیم پرداخت. حتما به خاطر می آورید وقتی یک فرد بزرگسال از شما چیزی می پرسید فقط دهانتان را باز می کردید (البته نه به نشانه بی ادبی) و به او خیره می شدید، سخنان آن شخص برای شما کاملا نا مفهوم بود! این دقیقاً همان احساسی است که مبتدیان ESL در یک کلاس زبان تجربه می کنند زمانیکه معلم شروع به صحبت می کند و آنها متوجه نمی شوند و فقط نگران می شوند و سکوت می کنند. سایر موسسات، اثبات تسلط به زبان انگلیسی، مدرک دانشگاهی در هر رشته‌ای و مدرک اصلی تدریس را بیش از کافی می‌دانند.
شما باید مثال های زیادی ارائه دهید، و مطمئن شوید که درس را درک کرده اند سپس وقت کافی برای تمرین آنچه به آنها آموخته اید، را در اختیارشان قرار دهید. تصمیم گرفتیم کتابها را طبق اسناد بالادستی از جمله برنامه درسی ملی تغییر دهیم. باید بگویم استاندارد کتاب‌های درسی 5 تا 10 سال است و اگر این زمان به گذرد دیگر کتابها از حالت استاندارد خارج شده و نیاز به تغییرات احساس می‌شود.
مجموعه Grammar in Use نوشته Raymond Murphy، کتابی است که به‌صورت کاملاً تخصصی روی تقویت مهارت گرامری زبان آموزان تمرکز دارد. برای مثال باید این کتاب را از نزدیک ببینید تا خودتان متوجه شوید که چگونه می‌توان تدریس زبان انگلیسی را به شیوه‌ای پویا و سرزنده در پیش گرفت تا زبان‌آموزان با لذت و شور و نشاط، زبان انگلیسی را هر چه بهتر فرا گیرند. اگر شما هم از آن دسته افرادی هستید که رویایِ مدرس یا معلم زبان انگلیسی شدن را در سر دارید از شما دعوت می‌کنیم مسیر رسیدن به این هدف را در سفیر دنبال کنید.
آموزش و یادگیری زبان: مقاطعی از زندگی شش معلم زبان انگلیسی در ایران
بهترین کتاب های روانشناسی مخصوص دانشجویان
کتاب How can I be an attractive English teacher حاصل سال‌ها تجربه و آزمون‌‌و‌خطا در آموزش کودکان و نوجوانان است و به همین دلیل می‌تواند بسیار موثر واقع شو‌د. علاوه بر‌این، روش‌ها و مثال‌های این کتاب بسیار ساده و صریح ارائه شده و بنابراین معلمان می‌توانند به راحتی و بدون صرف زمان زیاد آنها را در کلاس‌های خود به‌کار ببرند. ساناز جهان بزرگی هستم مدرس زبان انگلیسی، من و همکارانم در موسسه بین المللی زبان مکث، همراه شما هستیم تا مسیر یادگیری این مهارت را با کمک هم هموارتر کنیم. کتاب گرامر زبان انگلیسی Grammar In Use در سه سطح Basic، Intermediate، Advance پاسخگوی نیاز افرادی است که در سطوح علمی مبتدی، متوسط و پیشرفته به دنبال یادگیری گرامر زبان انگلیسی هستند. همه ما مدرس های زبان نیاز داریم تا پا به پای زبان آموزانمون زبان انگلیسی خودمون رو هم تقویت کنیم. مؤسسه‌ی پیرسون، بریتیش کانسیل و دانشگاه کمبریج بر روی دانش‌آموزان سنین ۱۲-۳۰ سال در ایالات متحده، اروپا و آسیا در مورد آنچه که یک معلم موثر را از دیگران متمایز می‌کند تحقیق و بررسی کردند.
- همان طور که از مضمون این فصول سه گانه برمی‌آید، تأکید و تمرکز محتوایی این کتاب بر حوزه روابط بین فردی در سطح اجتماع قرار گرفته است و حیطه مطالب در ادامه مسیر کتاب‌های پیشین، رشد محتوایی و زبانی یافته است.
- در واقع برای اینکه بتوان جمله سازی در انگلیسی و متعاقبا مکالمه را فرا گرفت ابتدا باید زمان و فعل های انگلیسی را فرا گرفت.
- توسط دو مدرس زبان انگلیسی مجرب کودک و نوجوان «سمانه باباجانی» و «فاطمه باباجانی»، مدرسانی که فنون برقراری ارتباط با کودکان و نوجوانان، مشکلات و نیازهای آنها و تکنیک‌های افزایش انگیزه آنها در یادگیری را به خوبی می‌شناسند، نوشته شده‌است.
- بهترین معلمان کسانی هستند که به وضوح موضوعات تحت تدریس خود را دوست دارند و آن اشتیاق و تمایل برای یادگیری بیشتر را به دانش آموزان خود منتقل می‌کنند.